عيش وملح // العهد الجديد // أعمال الرسل(١٨): حنانيا وسفيرة (جـ ٢) - نمو الكنيسة

عيش وملح // العهد الجديد // أعمال الرسل(١٨): ...

Up next

عواميد // الموسم الخامس // حلقة (٣): مونوپولي

‏الوسوم: الفلوس, المرأة ذات الفلسين, برج بابل, بنك الحظ, محبة المالللمشاركة في التعليقات اضغط⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠هنا⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ او على الرابط التالي https://malla7a.com/3awa ...  Show more

عيش وملح // العهد القديم // إرميا (١١): القلب و اللسان

‏فَإِنَّهُ مِنْ فَضْلَةِ الْقَلْبِ يَتَكَلَّمُ فَمُهُ(ار ٩)قصص وآيات متعلقة: زكا العشارالوسوم:فن التلاعب, المكر, الكذب, خطايا اللسان, (ار ٨)قصص وآيات متعلقة: كولوسي ٨, كل من هو مولود من الله لا يفعل خطية,الوسوم: dangerous minds, ابناء لا عبيد, التوبة, الثعالب الصغيرة, الطبيعة الج ...  Show more

Recommended Episodes

شرح كتاب: (نور الإيمان) ـ الدرس الحادي والعشرون ـ طلب الرقية
صوتيات أكاديمية سند بعلوم الشريعة

في هذا الدرس يشرح الشيخ حفظه الله تعالى الحديث الخامس والعشرون من أحاديث كتاب نور الإيمان، والذي يتحدث عن طلب الرقية، فيبين معاني ألفاظ الحديث، ثم يذكر الفوائد المستفادة منه، ويختم بذكر حكم طلب الرقية، وما هي الرقية المأذون فيها، وما الدليل على جوازها.

 

حياة التلميذ - الجزء الثالث: الوقوع في حُبّ الكلمة
عظة الأسبوعBethel Redding

‏هذه الرسالة هي الأسبوع ٣ من الجزء ٣ من سلسلة "حياة التلميذ." تتحدانا بيرني أولي، ككَهَنوتٍ مُلوكيّ، أن نفحصَ كلمة الله. يريد الله أن يُرحِّبَ قدرتَنا لكلمته. 

شرح كتاب (دروس الأساس في النحو) - الدرس الرابع عشر- متى يرفع الفعل المضارع، ومتى ينصب الاسم
صوتيات أكاديمية سند بعلوم الشريعة

‏يبدأ الشيخ حفظه الله تعالى في هذا الدرس بذكر خلاصة مما تقدم في الدروس الماضية، ثم يذكر الفعل المضارع متى يرفع وما مثاله مرفوعاً وكيفية إعرابه، ثم يتحدث عن الاسم متى يكون منصوباً وما مثاله وكيفية إعرابه. 

شرح كتاب (دروس الأساس في النحو) - الدرس الحادي عشر - المعرب من الأفعال
صوتيات أكاديمية سند بعلوم الشريعة

يبدأ الشيخ حفظه الله تعالى في هذا الدرس بذكر ملخص للدرس الماضي، ثم ينتقل إلى شرح المعرب من الأفعال وهو الفعل المضارع، ويبين متى يكون مبنياً ومتى يكون معرباً مع ذكر الأمثلة التوضيحية.