بين اللغة والأسطورة والخرافة.. كيف نقرأ تاريخ...

‏كيف يتخرج الطالب بشهادة دون مهارة؟ ولماذا يختار تخصصًا قد لا يناسب قدراته؟ وهل تكمن أزمة التعليم العربي في المناهج أم في فلسفة تعليمية لم تواكب تغيّر العالم؟في حلقة جديدة من #بودكاست_مجتمع، يحاور د. باسم الجمل الأكاديمي ووزير التعليم الأردني الأسبق د. فايز السعودي حول تراجع التع ...  Show more

‏ماذا لو كانت بعض الروايات التي نعرفها عن تاريخنا تخفي أكثر مما تكشف؟ ومن يملك حق رسم جغرافيا الماضي وتحديد جذورنا وهويتنا؟ وكيف نميّز بين التاريخ الذي تسنده الأدلة، والسرديات التي تعيد تشكيله؟ في حلقة جديدة من #بودكاست_مجتمع، يحاور د. باسم الجمل الدكتور عارف المخلافي، أستاذ الآث ...  Show more

‏لماذا تزداد الدعوات إلى إحلال اللهجات العامية محل العربية الفصحى؟ هل تموت اللغة أم تبقى صامدة؟ ما أسباب الصمود؟ هل اللغة العربية قاصرة عن توليد المصطلحات الجديدة واستيعاب الأفكار؟ هل اللغة في تطور أم في تراجع؟   في هذه الحلقة يتحدث الدكتور جمال مقابلة، أستاذ الأدب العربي ونقده ف ...  Show more

‏عندما نقرأ التاريخ نلاحظ التقدّم العلمي للحضارة الإسلامية.. لكن أين اختفت هذه العلوم؟ وكيف تأثر الشرق بنهضة الغرب؟ ولماذا تفوّق الغرب على المسلمين؟ ناقشنا هذه الأسئلة مع الباحث في التاريخ (نادر الوثير)، وتحدثنا عن دور العرب والفرس والأمازيغ في التاريخ الإسلامي، ثم تطرّقنا لدمشق ...  Show more

‏هل دخل العرب الأندلس غزاة أم شركاء في حضارة؟ كيف صيغت قصة الفتح بعد قرون؟ هل صنعت الكاثوليكية ماضي إسبانيا أم شوهته؟ هل طارق بن زياد وموسى بن نصير شخصيات تاريخية أم رموز أسطورية؟ أسئلة مهمة يجيب عنها الباحث الإسباني إيميلو غونزاليث فيرين، أستاذ الدراسات العربية والإسلامية، في لق ...  Show more