هل حقًّا… التكرار يعلّم الشطّار؟

‏نعرف أحيانًا أن ما نحن على وشك فعله خطأ.نعرف أن الرسالة قد تفتح مشكلة، وأن الرد قد نندم عليه، وأن الانسحاب لن يحل شيئًا.ومع ذلك… نفعلها.فلماذا لا تكفي المعرفة وحدها لتغيير القرار؟في هذه الحلقة من «أثر»، نعود إلى اللحظة التي تسبق الخطأ مباشرة؛ اللحظة التي يكون فيها أكثر من احتمال ...  Show more

‏في هذه الحلقة من أثر، نتوقف عند سؤال يبدو بسيطًا، لكنه يفتح فجوة واسعة بين ما نعرفه وما نصير إليه:لماذا لا تغيّرنا المعرفة دائمًا؟نقرأ كتبًا، نستمع إلى أفكار مؤثرة، نحضر دورات، نخوض تجارب طويلة، ونخرج أحيانًا ونحن نشعر أننا فهمنا شيئًا مهمًا. لكن بعد أيام أو أسابيع، نعود إلى عاد ...  Show more

‏

في هاذي الحلقة تناولنا مراحل التعلم الأربع و ذكرنا بعض الطرق اللي مُمكن تساعدك في تحسين عملية التعلم 

المصادر :

https://learningcenter.unc.edu/tips-and-tools/enhancing-your-memory/

https://www.healthline.com/health/mental-health/how-to-stay-focused</ ...

‏في الحلقة الماضية، قمنا بتغيير "نظام التشغيل" في دماغنا بتبني عقلية النمو. الآن، حان وقت تثبيت "البرامج" الخارقة. هل مللت من إعادة قراءة نفس الصفحة عشر مرات دون جدوى؟ في هذه الحلقة العملية، سنكشف عن ثلاث أدوات فتاكة ستجعلك تتعلم أسرع وأعمق. سنغوص في أسرار "الاستدعاء النشط" الذي ...  Show more

‏

في هاذي الحلقة ناقشنا التعليم المتقدم و كيف ممكن انه يساعدنا في حياتنا العمليه .

‏

في هاذي الحلقة ذكرنا مصادر التعلم و ميزة كل مصدر ، و تكلمنا عن اهمية المنهجية و الترتيب في التعليم .