201: ماذا نعرف عن الاقتصاد الإبداعي

‏في التاريخ الإسلامي، امتدت اللغة العربية من المغرب إلى حدود إيران وأفغانستان.فكيف أصبح معظم علماء الإسلام أعاجمًا؟ولماذا اختفت أسماء القبائل وانتسب العلماء إلى المدن؟ في هذه الحلقة ضيفي المؤرخ العراقي، بشار عواد معروف، الذي أمضى أكثر من 70 عامًا بين المخطوطات والكتب، وأنتج قرابة ...  Show more

‏حدثت في العصر العباسي فتنةٌ عظيمة امتحنت المسلمين، وأراقت الدماء وقتلت كبار العلماء، وهي فتنة خلق القرآن التي ادَّعت أن القرآن مخلوق مُحدَث. هذه الفتنة، مع أنها امتحنت المسلمين في عقيدتهم، يرى ضيفي أنها كانت أكبر من مجرد قضية عقائدية، وإنما قضية وُظفت لأغراض سياسية أيضًا!يعود ضي ...  Show more

‏للوصول إلى البديل يجب أن نعرِّف ما هو بديل عنه. كيف تؤثر المنظومة التعليمية للفنون في مصر على المجال الفني والثقافي وما السبيل لتغيير مفاهيم تسيطر على العاملين فيه لمدة طويلة؟ نناقش في هذه الحلقة الحاجة إلى بدائل للتعليم الرسمي للفنون من خلال النظر إلى واقع النظام ورواسبه في حوا ...  Show more

‏ضيوف الحلقة ] عبد الله الراشد و وضحى النفجان ] مركز الملك عبدالعزيز الثقافي العالمي “إثراء” هو من معالم المملكة العربية السعودية الأبرز، ويقدم إثراء لز ّواره تجارب جديدة وملهمة تغذي الإبداع والشغف بالتعلم، وتثري الثقافة، إذ يعد منارة للتغيير ونافذة على التجارب العالمية من خلال ت ...  Show more

‏يقول أيمن جمال -مخرج فلم بلال- عن سبب اختيار شخصية الصحابي بلال بطلًا: “تقوم الأفلام بصناعة بطل لكل طفل وتجعله ينتمي له، وبما أن لدينا الكثير من الأبطال فلماذا لا نصنع فلمًا وبطلًا خاصًا؟” هناك عدّة محاولات جادة تتخذ ذات النهج، من الكتّاب والمخرجين، وصانعيّ المحتوى. لكن هذا المج ...  Show more

‏هل يؤثّر خطاب السينما والميديا على الصورة النمطية لدراسة الفنون في مصر؟ في هذه الحلقة من مدوّنات نتحدث مع الباحثة هدى ذكري في محاولة للتحقق من الأساطير المرتبطة بكلية الفنون الجميلة في القاهرة وسماع كيف أثّرت على تجربتها كطالبة سابقة فيها.كتابة وتقديم وتصميم صوتي: ناريمان أبوالس ...  Show more